Audició, cant i relaxació

• 1 ) L'audició dels clàssics
• 2 ) L'audició activa (sons d'instruments, d'animals i de natura)
• 3 ) L'audició amb instruments de percussió i campanes
• 4 ) Cant i contes musicals
• 5 ) Cançons per l'estiu
• 6 ) Cançons i contes d'animalets
• 7 ) Campanes per escoltar
• 8 ) Titelles, campanes, instruments de percussió
• 9 ) Audició i relaxació
• 10) Cançons i contes d'instruments
• 11) Aprenem a escoltar
• 12) Imaginem i escoltem
• 13) Cançons i somnis de bressol

Moviment

• 13) Crear moviment
• 14) Imaginació, moviment i danses
• 15) Audició i danses del món pels més petits
• 16) L'expressió musical (danses i ritme)
• 17) Relaxació en moviment
• 18) El jazz
• 19) El moviment a través del temps

Altres

• 20) Com organitzar una classe de música
• 21) El jardí encantat
• 22) Organització d'una classe amb nens i pares.
• 23) L'alegria de l'audició i del ritme
• 24) Organitzem una classe amb les quatre estacions
• 25) Escoltem i compartim
• 26) Mirant el cel

   

Cursos

Formació de mestres d'educació musical "Mètode Música per créixer" (0 a 3 anys) nivell I (A). Lloc: al Musical de Bellaterra

• El objectiu d'aquest curs es aprendre a sensibilitzar els nens/es de 0 a 3 anys i a introduir el cant, l'audició, el moviment i la relaxació, treballant uns objectius musicals concrets.

Formació de mestres de Educació Musical especialitat nens /es de 0 a 3 anys
Música per Créixer

El mètode s'estructura a través de 14 Unitats dividides en dos nivells.

Metodologia:
El curs tindrà una gran part d'aplicació pràctica i una part teòrica (bases). A través de 14 Unitats treballarem una programació concreta aplicable a l'aula amb els exercicis corresponents. Cada unitat es desenvolupa al voltant d'un instrument.

Objectius generals:
-Sensibilitzar els nens a través de la música aplicant el mètode "Música per créixer"
-Donar eines i recursos musicals i pedagògics específics als formadors de 0-4 anys per millorar la pràctica docent.
-Presentar nous materials que els permeti d'ampliar la seva programació diària a l'aula.

Material:
Lliurament de: material didàctica escrit, programació amb els objectius musicals i generals, articles de diversos pedagogs, bibliografia, exercicis de les unitats, Cd's de les unitats.

Estructura del mètode:

NIVELL 1A Unitats: 1, 2, 3 amb Eulàlia Abad Dates: de 9,30h a 14,00h Hores: 16h	A)Objectius B)Apartats del mètode i Nivells C)Edats a qui van dirigits els Nivells 1 i 2 Continguts: 1.Aprendre a escoltar—la importància de l’audició.(arpa,guitarra,piano) 2.El cant i l’afectivitat 3.Els sons de la natura (sols o amb cançons, contes) 4.Els instruments de percussió (audició i ritme) 5.La imaginació i el moviment natural i guiat 6.Què és la relaxació i la seva importància (titelles i  campanes) 7.Organitzar una classe de música
NIVELL 1B Unitats: 4, 5, 6, 7 amb Eulàlia Abad Dates: dissabtes Hores: 16h	A) Repàs dels Objectius i Apartats del mètode B) La música en edats de 0 a 18 mesos, de 18 mesos a 2 anys, de 2 a 3 anys C) Com utilitzar el material didàctic en les diferents edats D) La importància del moviment (ritme, moviment guiat i danses) Continguts: 1. Cançons per cantar (expressar o relaxar) 2. Audició dels instruments (flauta, violí, acordió, trompeta) 3. Els contes musicals 4. L’audició de la música violí, acordió, trompeta) 5. Els contes musicals 6. L’audició de la música 7. El ritme i les danses 8. Relaxació estàtica/relaxació en moviment 9. Organitzar una classe amb nens/es de 2 anys amb diferents exercicis- *Al finalitzar, els alumnes entregaran un petit projecte (DVD,Unitat didàctica i memòria) de com organitzar una classe de música i se’ls entregarà el Certificat d’Aptitud Pedagògica Música per Créixer NIVELL 1.
NIVELL 2 Unitats: 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14 amb Eulàlia Abad Dates: dissabtes Hores: 24h	A) Repàs dels Objectius i Apartats del mètode B) La música en edats de 3 i 4 anys C) Com utilitzar el material didàctic en les diferents edats D) La importància de l´audició, el moviment i l´expressió
	Continguts: 1. Cançons per cantar (expressar o relaxar) 2. Audició i reconeixement dels instruments (piano, guitarra, flauta,violí,arpa,acordió,trompeta.) 3. L’audició de la música clàssica i altres músiques diverses 4. Xilofon i campanes afinades (Audició i participació) 5. Els contes musicals, audició i representació 6. El ritme, els instruments de percussió, les danses i música del món 7. Relaxació estàtica/relaxació en moviment 8 Organitzar una classe amb nens/es de 3 i 4 anys amb diferents exercicis *Al finalitzar, els alumnes presentaran un projecte (DVD,unitat didàctica i memòria) i se’ls entregarà el Certificat final d’Aptitud Pedagògica Música per Créixer.